Joka viides käsityönopettaja on uupunut työssään

Julkaistu: 23.04.2018 23.04.2018

Tuore pro gradu-tutkielma toteaa, että joka viides käsityönopettaja on uupunut työssään. Juuso Vilposen ja Aau Vehosmaan tekemään tutkimukseen osallistui 153 käsityönopettajaa eri puolilta Suomea. Tutkimuksen mukaan juuri alalle astuneet opettajat ovat selvästi kuormittuneempia.

Tutkijoiden tekemän tiedotteen aiheesta voi lukea >>tästä linkistä.

Kesän seminaarivinkki

Julkaistu: 11.04.2018 11.04.2018

Eesti Käsitööõpetajate Selts „Aita” ja Eesti Tööõpetajate Selts (ETS) järjestävät kesäkurssin Saarenmaalla 26.- 28.6. 2018, mihin myös suomalaiset ovat tervetulleita omatoimisesti matkaillen.

Ohjelmassa työpajoja, luentoja, tutustumiskäyntejä ja illanviettoa.

Tutustu >>ohjelmaan ja ilmoittaudu mukaan seuraavan linkin kautta:
https://goo.gl/forms/iUh6wjAvrl8kCMiM2

Tiedustelut Andry Kikkull (andrykikkull@gmail.com)
ja Tuomo Einiö (tuomo.einio@gmail.com)

TAO r.y:n puheenjohtajisto 2018

Julkaistu: 13.02.2018 13.02.2018

Teknisten aineiden opettajat - TAO r.y:n puheenjohtajisto vuosimallia 2018: vas. varapuheenjohtaja Terhi Söderling, puheenjohtaja Jussi Karjalainen ja 2.varapuheenjohtaja Joonas Ryynänen.

Mahdoton innostus metalliin

Julkaistu: 13.02.2018 13.02.2018

Joroisten yhtenäiskoulun teknisen työn luokkatilat pullistelevat intoa ja tekemisen meininkiä, kun kahdeksasluokkalaisten kaksoistunti on meneillään tiistaiaamupäivänä. Teknisen työn opettaja Reijo Rytsy myhäilee tyytyväisyyttään.

http://www.warkaudenlehti.fi/juttu/mahdoton-innostus-metalliin/

Kannanotto OPS:n mukaisten käsityön oppimisympäristöjen puolesta

Julkaistu: 09.02.2018 09.02.2018

Helsingin teknisten aineiden opettajat - Htao ry toimitti Helsingin kaupungin kasvatus- ja koulutuslautakunnalle 31.1.2018 kannanoton opetussuunnitelman mukaisten oppimisympäristöjen puolesta. HTAO vaatii että käsityön tilat varustetaan myös jatkossa tarvittavilla koneilla, laitteilla ja välineillä. Oppilaiden tulee saada opiskella ja opettajan opettaa, turvallisessa, terveellisessä, nykyaikaisessa sekä opetussuunnitelmaa tukevassa käsityön oppimisympäristössä.

>> Lue kannanotto (pdf-tiedosto 250 kt)